Tecnología educativa y roles de profesores y alumnos en un mundo 2.0

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juandon Una de las implicaciones de usar las herramientas Web 2.0 en la educación es el aprender ya no como una experiencia individual, tal como lo planteaban las teorías de aprendizaje más tradicionales, sino a través de la formación de conexiones e interacciones (conectivismo) a través de…

Las tecnologías conversacionales y la crítica de la razón digital.

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En los últimos meses aparecieron algunas señales en los campos de maíz. Todos pensamos que eran obra de algún viejo aburrido y las dejamos pasar. Pero ahora ya están aquí. He visto a uno de ellos la semana pasada en New York. Con más precisión en el Manhattan College, durante el…

Erasmus reads Kahneman, or why perfect rationality is less than it’s cracked up to be

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The last decade or so has seen a renaissance is the idea that human beings are something far short of rational creatures. Here are just a few prominent examples: there was Nassim Taleb with his The Black Swan, published before the onset of the financial crisis, which presented Wall…

Entrevista a Jordi Carrión: libros y series / librerías y pantallas.

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Según su página web personal Jordi Carrión nació en Tarragona en 1976 pero vivió la mayor parte de su vida entre Mataró y Barcelona. Aunque en esa web aparece como Jorge Carrión, yo lo llamo Jordi, tal como se hace llamar en Facebook –Jordi Carrión– aunque en Twitter es @jorgecarrion21. Si…